Taka historia (3).

Powstała w końcu w Kudowie Zdroju i okolicznych gminach spora grupa mądrych -szerzej patrzących na ten pokoleniowy i ideowy problem- radnych i społeczników..

Pewnego dnia obydwie tablice odnalazły swoje miejsce na wspólnej ścianie frontowej tego budynku.

I to ten właśnie fakt, powinien stać się dla całej skłóconej rzeszy obywateli naszego państwa tym swoistym ....morałem.

I wzorem do powielania.

Dwie postaci z różnych epok i symbole różnych ideologii, "zamieszkali obok siebie", w jednym gmachu.

Nie jest to przykład na dzielenie, jak czyni nadal mój szanowny Adwersarz i jego, a Nasz kolega E. - nowy "popieracz": na zdrajców, wrogów, oszołomów itd.

Moje poczucie estetyki w porozumiewaniu się Naszym, jakże pięknym językiem polskim, nie trawi takiego słownictwa - jakim się i Pan posługuje-panie E.

Dołącza Pan do grona podobnych Panu , kilku tu pań.

Ten mój morał, to budowanie nowej, wspólnej, akceptowalnej przez dotychczas zwaśnione strony formy współżycia społecznego, w tym umiejętności godzenia swoich racji i sentymentów, z jednoczesnym zachowaniem prawdy historycznej.

Naszej przecież, niełatwej polskiej historii.


Kończąc , korzystając z zasobów archiwalnych dotyczących tego tematu, informuję, że latach 1959–1965 powstało o wiele, wiele więcej szkół , niż założono pierwotnie, bo aż 1423 szkoły "Pomniki Tysiąclecia Państwa Polskiego".

Wśród nich aż 1288 podstawówek, także 75 szkół zawodowych, także 41 liceów, a także szkoły specjalne i internaty.

Wszystkie zostały ponumerowane.

Po przełomie w 1989 roku, nowej władzy było łatwiej już tylko likwidować niesłuszne historyczne tablice, zamazywać prawdę, niż zainicjować budowę nowych szkół, nowych internatów,.

Dopiero teraz, kolejną rewolucję ( po zmianach wprowadzonych przez poprzednią minister od nauk Annę Zalewską, powołaną 16 listopada 2015 roku na stanowisko Ministra Edukacji Narodowej. ), realizuje najlepszy w dotychczasowej historii Polski -według redemptorysty Tadeusza Rydzyka minister od nauk- Przemysław Czarnek.

Nie buduje on, jak i jego poprzedniczka nowych szkół, skąpi za to na utrzymanie istniejących, ale kupuje za to wille" dla utrzymania przy życiu" akolitów władzy.

Tej władzy.

Świat stanął na głowie.

Przypominam, że w swoich felietooonach poruszam także trudne tematy, ale opisuję za to tylko te zdarzenia i fakty, które można znaleźć w oficjalnej przestrzeni medialnej, te- które układają mi się w pewien trend, który nazywam po swojemu i dlatego w takiej formie dzielę się jego opisem z Wami.

Czytajcie i oglądajcie z wielu różnych źródeł, by samemu powziąć wiedzę lub stosowne wnioski.

Nie sugerujcie się komentarzami najętych dyżurnych, ciągle tych samych komentatorów, żadnej ze stron politycznej czy towarzyskiej barykady.

Pozdrawiam nadal z Kotliny Kłodzkiej.

Jutro przejazd "Autostradą Sudecką" (wierzchołkami pasma gór) zwaną dawniej "Autostradą Göringa", lub Sudetenstraße.

Relacja z trasy wraz kolejnymi "Nepomukami" - zapewniona.

A teraz nieco rozszerzona tematyka dotycząca szkół tysiąclecia, opisana przeze mnie w felietooonie z 14.10.2020 roku, wtedy z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

Zainteresowanych- zapraszam:

https://garnek.pl/maska33/36206002

Copyright 3855 @ maska33